以職業能力基準來建構跨域的教學環境
只要不後悔，每個決定都是最好的選擇
每個人無時無刻都在做選擇，我們在做選擇的當下總會考慮很多，怕自己做錯決定，我總會告訴自己，既然決定了就不要後悔，因為那就是當下最好的選擇。大一進入逢甲大學「精密系統設計學士學位學程」，對大學生活非常嚮往，想把大學生活過得多采多姿，在4年內參與3年的自治性社團，大二參選系會長、大三擔任學生會學會部副部長，大四接手第28屆畢委會主委。同時為未來鋪路，申請「電聲碩士學位學程」預研生，先修碩士課程。生活充實，甚至有時過於忙碌，但我不後悔做這些決定，因為這些選擇讓我比其他人更早體驗成長必經的道路。
文 | 精密系統設計學士學位學程 方柔穎
「動手作、作中學、學中覺」
在學習上，我認為讀書不能讀的很死，學科、實作是並重的，學以致用才是最重要的事，「動手作、作中學、學中覺」是精密學程的標語，也是讓我把精密學程排在第一志願的原因。
文 | 精密系統設計學士學位學程 鄭元瑋
跳脫既有框架，實現自己的夢想藍圖
畢業優勢
為了能與國內產業界緊密連結，精密學程邀請企業領袖蒞校開設實務性課程，並與企業共同推動大四的校外專業實習與暑假職場體驗活動，其目的是希望學生能在畢業前能親身體認我國產業結構，及早進行未來生涯規劃，縮短進入職場後的磨合期，培育學生成為擁有學理基礎及實務技術的優秀人才，目前學程畢業生部分進入研究所繼續升學外，另有許多進入國內外知名企業大廠或研究單位擔任工程師等相關職位，也考取多張技能相關證照，由此可知精密學程學生畢業後無論是繼續深造或進入職場就業，其出路都非常寬廣。
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